- Diagnosticar la situación: aplicar un instrumento de diagnóstico para conocer la situación del bullying en su establecimiento. - Definir políticas anti-bullying en el establecimiento con participación de toda la comunidad educativa: padres, profesores, estudiantes, personal administrativo y directivo. Esta política debiera ser sostenida en el tiempo, debe definir normas, apuntar a cambiar relaciones interpersonales y climas discriminatorios e intolerantes. - Sensibilizar a los padres y apoderados en torno al bullying y hacerlos participar activamente en programas de intervención. - Evaluar los resultados de las acciones emprendidas, reconocer avances y dificultades, y definir nuevas acciones. |
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