- Diagnosticar la situación: aplicar un instrumento de diagnóstico para conocer la situación de su curso o casos individuales; - estar atentos a conductas que no son habituales en algún(a) estudiante; - operar con recursos accesibles y que son familiares; - jerarquizar las necesidades.; - hacer un plan estratégico de atención, intervención y prevención; - realizar campañas masivas; - romper la cultura del silencio; - hacer participar a los estudiantes y conversar con ellos sobre las consecuencias del bullying. |
jueves, 18 de agosto de 2011
Sugerencias para profesores y profesoras
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